目录
卷首语
初中政治教学新模式分析张春雨;1教育艺术广场
抓住教育契机,引领健康成长吴金开;4
小学语文教育视角下中国传统文化渗透研究丁娟;5
小学数学教师解读教材能力培养苏珠枝;6-7
绘一座边城 抒一段情怀——《边城》阅读教学设计及点评郭蓉;贾玲;7-8
自强不息精神在历史教学中的渗透吕盈娟;9+11
适性教育理念下的小学德育活动体验邓承敏;王露;10-11教育创新
小学低段语文阅读教学方法创新武营营;12
陶行知“生活教育思想”在数学教学中的应用秦玉兰;13
翻转课堂的实施策略思考王丽丽;14-15
“身”在此“山”中——小学语文积累的有效途径初探高传波;16
核心素养视角下初中化学课堂教学研究王剑宇;17
幼儿“大带小”区域游戏金艳;18-19
项目式教学典型案例——从中美贸易战看坚持国家利益至上付立国;19-21
新媒体教学APP界面中的情感化表现研究焦馨;21心得共享
思维导图在初中语文作文教学中的应用王恒兵;熊宏峰;22
初中历史教学中的爱国主义情怀培养严骏;23
小学数学教学生活化的有效策略董凯;24
语文教学中社会主义核心价值观的培育丁俱彦;25
浅谈小学语文古代经典诵读教学策略蒋维华;26
学生数学审题能力培养的思考与探究谢斌;27-28
初中物理教学培养学生自学能力的方法钱志会;28-29精彩课堂
聚焦核心素养 优化文言文教学林晓东;30
漫溯——向薇草更深处——谈《采薇》的三个思维教学触发点赵丽娟;31
从人文自然景观中探索乡土美术教育梁杰;32-33
“历史故事会”的组织与实施向中喜;33
刍议小学高年级语文阅读教学中的读写结合蒋维珍;34
小学数学教育教学问题以及应对策略张慧慧;35
初中数学自主探究式教学的策略邵耀德;36科研园地
基于虚拟仿真研究的未来飞行器开发设计蔡学静;37
激发学生语文学习动力的三要素徐景慧;38
机械设计制造及其自动化教学改革郑陈霖;39+41
在校大学生如何强化商务英语阅读水平杨婧涵;40-41
小学生“科学学习”素养的培育研究曾霆;42班主任工作
小学班主任应该做好德育和安全教育刘秀;43美的寻觅
探究小学体育教学如何加强学生幸福感培养梁庆艳;44
小学科学课堂有效观察闫照亮;45
立足核心素养,提升美术课学生图像识读能力马祥;46-47
活学巧用,化知为能——部编本小学语文二年级上册教学建议封士红;48-49
巧用多媒体对幼儿进行安全教育王梅英;49-50教学札记
情境创设在初中英语口语教学中的运用分析候小婉;51
提升中学生语文综合能力的有效策略程玉萍;52
小学英语具身性教学策略探析印园园;53
初中体育教学中渗透德育的措施分析柴瑞;54
对话视域下小学生责任意识的培养策陶士媛;55
让古诗词教学成为提升学生语文核心素养的有效途径吴树娟;56-57教育艺术研究
核心素养背景下,优化小学英语阅读教学的策略郑燕宾;58
在英语阅读教学中培养学生学习策略探究尹国红;59+57
初中语文阅读教学中体验式教学法的应用郑芙花;60
课堂的有效提问李志勇;61
初中生物教学中参与式教学法的科学运用宋丽;62-63
初中数学教学如何加强学生数学思维能力培养纪艳;64教师手记
高中数学数列问题的解题技巧张祯霞;65
在简约教学中体现数学核心素养朱翠香;66
小学语文阅读课生成性教学路径的探究许学平;67
多维着力 促进数学学习升级何辉;68-69
小学生语文思维拓展的跨学科策略举隅王莹;70
语文教学中有效渗透中华传统文化教育的策略伏长军;71
新课改下初中语文教学中的情感教育王毓;72新课改实践
关于初中英语词汇教学创新的探究张兴瑛;73
小学数学教学管理中存在的问题与对策分析刘姜燕;74-75
运用实效策略,提升低年段阅读教学效益程艳;76
新课程背景下小学数学高效课堂教学策略王冬梅;77
基于核心素养的小学英语课堂教学评价策略杨维秀;78-79
小学综合实践活动开放式课堂教学探究牛秀芬;80
腾飞的赣州市潭东中学2
封面人物介绍3
欢迎订阅 欢迎惠稿 首都师范大学《语文导报》81
书讯82