目录
卷首语
小学德育教育中激励策略的应用探析唐红梅;1
学习贯彻党的二十大精神
研学旅行指导师的队伍建设与教学管理王嵩涛;4-6
教育艺术广场
透过细节描写，感受人物形象——革命文化主题内容教学策略研究张雪莹;7
优化家庭教育环境，增进幼儿身心健康发展康桂花;8
在小学语文教学中渗透劳动教育刘玉华;9-10
社会主义核心价值观在思政课中落实落细的探究——以初中道德与法治课弘扬优秀传统文化为例汤多宽;11+14
研学旅行助推“五育融合”刘石洋;12-14
三方协同劳动教育与小学语文的融合探讨王雪芳;15
精彩课堂
写作创新的基础是“模仿”陈瑞雪;16
“线上课堂”为整本书阅读搭建新平台瞿冬艳;17
初中英语词汇教学的开展谢惠珠;18
小学语文教学如何创设良好的课堂气氛张燕;19
双减背景下小学数学作业分类设计探索易好冠;20
初中物理实验课堂师生互动探究陈悦;21
初中历史教学中学生自主学习的有效指导刘颖;22
心得共享
生活化语文在课堂教学中的应用策略古建红;23
小学数学教学中如何应用自制教具谷艳丽;24
幼儿教学活动中的劳动教育张钰;25
对小学语文综合性学习教学的思考林雪花;26
多元化评价在小学数学教学中的应用刘美娟;27
初中思想品德课程培养学生思辨力研究李玲喜;28
基于核心素养下小学生数学“量感”的培养张坜;29
新课标背景下初中物理单元教学实践张志丹;30
教学札记
有效设计数学活动，积累数学活动经验孙晓红;31
智慧课堂下的初中物理作业分层布置研究——以《重力》章节为例张维东;32
批判性思维能力在语文课堂提问中的培养策略刘淑平;33-34
“预测”，让阅读由“浅”入“深”陈玉婷;35
小学数学语言表达能力实践性培养黄春宜;36+38
眼中有人，教会学习——谈谈核心素养目标下的教师成长吾冬妮;37-38
科研园地
课堂管理策略在中职数学中的应用刘雨;39
新时代中职思政教育质量提升路径贾秀英;40
精准施策下高三备考的实践研究王兴伟;41-42
体育课巧妙利用场地器材突破重难点“三步骤”张俊;唐茜;43
网络技术助力小学英语课外阅读习惯养成于海燕;44
体态律动教学在小学音乐教育中的应用分析苟晓霞;45
“工匠精神”融入高职思政教育教学的策略姚淑红;46-47
教师手记
初中语文想象作文教学策略的研究张素新;48-49
中学文言文衔接阅读教学的有效性探究郝奉献;50
中职英语教学通过语境创设提高学生口语能力骆维维;51
幼儿园户外自主游戏的实践探析于洋;52
初中化学探究性实验的教学策略董福花;53+55
“双减”背景下小学生心理作业设计策略刘海燕;54-55
探究小学美术教学中的色彩教学陈国华;56
美的寻觅
英文歌曲在高中英语教学中的运用郭芹;57
农村初中语文教学的勤与巧探微林建育;58
“四步”衔接——助力小学美术想象力的培植纪志强;59
在小学英语故事教学中发展学生的思维品质杨怀琳;60
高中音乐鉴赏教学中的“听赏”艺术郭彬;61
涂鸦式水墨画在小学美术教学中的应用陈芳;62
诵读·品鉴·表现——小学语文现代诗歌教学路径探析赵建龙;63
教育艺术研究
新课标视域下初中物理研学资源的开发与运用孟富林;64-65
中职学生学习能力提升的策略研究——以《图形图像处理》课程为例刘青;66
英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用杨琳娜;67
小学数学教学中培养学生的数据分析观念王雨雪;68
低年级儿童绘画的情感体验与表现的研究沙先胜;69
双减背景下小学语文教育减负增效探究王泽华;70
高中历史教学中时空观素养的培育策略探析韩艳春;71
新课改实践
概念图在《计算机网络技术》教学中的应用姜哲;72
思维导图在小学语文教学中的应用余曼莉;73
“三化”作业设计，落实减负提质吕勇飞;74+76
情境教学法在素养导向下历史教学中的运用——以《两次鸦片战争》为例张婷;75-76
“爱家乡”主题教育融入道德与法治教学的实践韩耀星;77-78
利用乡土资源开展小学综合实践活动的探索游丽金;79-80