目录
卷首语
小学语文教学与中华优秀传统文化的融合谢晓慧;孙登平;1
教育艺术广场
立德树人视域下民族地区农村中学德育工作实践罗晓丽;张永虎;4
中小学劳动教育与学生核心素养王嵩涛;5-7+14
“跟着课本去研学旅行”实践课程的开发与实施——以统编版小学语文三上第六单元为例孙文婧;刘占红;8+12
用好课前五分钟，助力学生语言运用能力提升张合金;9
任务群对小学生语文学习的促进作用分析李倩;10
如何实现初中道德与法治的体验式教学冯晓文;11-12
心得共享
新兴技术支持下的“教”与“学”模式变革的思考杨敬淇;13-14
语文课堂利用经典美文提高学生写作能力王小平;15-16
高中生物教学中学生科学探究素养的培育胡国平;17-18
地理信息技术在高中地理教学中的应用研究沈建江;19-20
巧用时政资源 厚植爱国情感——以二十大精神融入“共圆中国梦”一课为例吕琳艺;21-22
聚焦双减,提质增效——小学数学单元作业设计策略探索学嬛嬛;23
精彩课堂
数学史故事在小学数学教学中的作用李斐;24
核心素养下小学英语绘本阅读教学的有效开展吕金枝;25
初中体育教学提升学生主动参与的策略李莉玲;26
讲究情感调动，优化课堂教学吴纯琪;27+29
多种策略促农村小学科学的深度学习尤慧雅;28-29
科研园地
以课题研究撬动学校的教育科研建设荣泽科;高乔分;30
校本研修助力教师专业发展郑海生;31+33
“学习任务群”视域下小学语文读写共生的研究张春娟;32-33
小学数学教学中的分层教学策略研究潘蓉;34-35
探究新课改下小学数学教学方法的创新贵美玲;36
班主任工作
新时代的班级管理，“新”在何处王静;崔媛;37
班级管理要做好“管”和“理”的工作敏海英;38
美的寻觅
节奏训练在初中音乐教学中的应用钱玉玲;39-40
如何对培智生开展传统文化教育袁治赟;41-42
音乐语境下小学音乐古诗词类歌曲审美教育的思考尹培;43
初中美术风景写生教学方法探析祝君;44
运用信息技术优化小学美术课堂教学马倩倩;45-46
语文教学中书法艺术的传承汝建春;47
教学札记
“双减”背景下国画社团教学初探陈华锋;48+51
构建“学本式成长教育”的实践研究赵昭;张聪;49-51
小学科学个性化作业设计研究刘娜宏;52-53
玩具在初中物理教学中的应用王伟;54+56
小学体育教学中快乐体育理念的应用策略分析林成其;55-56
小学数学核心素养培育的策略分析武玉亚;57
教育艺术研究
运用时事热点提升高中政治教学效率的有效性分析边媛;58
初中生物学跨学科实践教学评价设计分析刘敏;59+61
基于真实情境的高中生物课程资源开发李兵;60-61
思政元素融入高中体育课堂教学中的途径研究刘秀菊;62+64
“读思达”理念下提升语用能力的五种策略陈小敏;63-64
教师手记
网络教学资源在高中地理教学中的合理运用分析孙其伟;65
优化初中音乐课堂乐器教学的路径探索金昳斐;66
高中生物教学中存在的问题及指导建议张敏;67-68
技工院校创新创业教育的培养实施路径贾泉琪;69+71
汽车发动机构造与维修课程的考核方式戚永升;70-71
家庭教育在艺考生专业成长中的角色定位张灵红;72+74
新课改实践
“双减”下小学低年级体育家庭作业实践与研究罗彩琼;73-74
高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用王志超;75-76
基于“问题教学”的数学深度教学策略张永华;77
促进课堂评价在高中英语教学中的实践策略刘峰;78-79
新课改背景下农村中学作业分层设计的实践探索辛立军;80